2019年湖南编导统考考试题目
一、考试环节
编导类省统考由笔试和面试两个环节组成,满分300分,其中笔试220分,面试80分。
二、考试科目与分值
1.笔试
科目一:综合知识及命题编写故事(120分)
科目二:影视作品分析(100分)
2.面试
科目一:命题演讲、材料评析或命题创意(考生随机抽取一种,50分)
科目二:回答考官提问(30分)
三、考试题目
笔试部分(220分)
2019年湖南省编导类统考科目一:综合知识及命题编写故事(120分),考试时间120分钟
第一部分 综合知识(50分)
考查目的
1.考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。
2.考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握程度。
3.考查考生对学习本专业所应具备的广播电影电视常识的掌握程度。
一、选择题,每题1分,总分10分。
1.画家梵高是( )人。
A.法国
B.挪威
C.荷兰
D.英国
2.《黄河大合唱》的曲作者是( )。
A.冼星海
B.贺绿汀
C.聂耳
D.王洛宾
3.贾樟柯的( )获得了威尼斯国际电影节最佳影片金狮奖。
A.《三峡好人》
B.《小武》
C.《任逍遥》
D.《站台》
4.下列那部作品是易卜生的?( )
A.《悲惨世界》
B.《青鸟》
C.《玩偶之家》
D.《牛虻》
5.下列说法错误的一项是?( )
A.《汉书》是由班固编撰的
B.《孔雀东南飞》是长篇叙事诗
C.《楚辞》是由屈原编写的
D.《两都赋》是指长安和洛阳
6.莫奈是( )的代表人物。
A.达达主义美术
B.印象画派
C.古典主义美术
D.巴比松画派
7.《春秋》是我国第一部( )史书。
A.断代史
B.国别体
C.纪传体
D.编年体
8.《关汉卿》的作者是( )
A.田汉
B.巴金
C.老舍
D.曹禺
9.下列哪个作品不是卓别林的?( )。
A.《摩登时代》
B.《淘金记》
C.《大独裁者》
D.《蝴蝶梦》
10.下列哪个不是郭沫若的作品?( )。
A.《屈原》
B.《武则天》
C.《幻灭》
D.《王昭君》
二、填空题,每空1分,总分10分。
1.书法五体是指( )、( )、草书、行书、楷书。
2.器乐的演奏形式有 ( )、合奏、独奏、协奏、齐奏、伴奏。
3.中国四大古典戏剧的作者分别是汤显祖、( ) 、孔尚任和 ( )。
4.陈凯歌的( )获得了戛纳国际电影节金棕榈奖。
5.“国破山河在,城春草木深”是 ( )的诗句,其被誉为“诗圣”。
6.韦小宝是小说 ( )中的男主公。
7.建安七子是指 ( )、( )、王璨、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。
三、名词解释,每题5分,总分15分。
1.李渔
2.第三代导演
3.柴可夫斯基
四、分析创意题,总分15分。
考查目的
1.考查考生对中国古典诗歌的熟悉程度和分析、理解能力。
2.考查考生的镜头设置、组合能力。
3.考查考生的画面构造能力和想象叙事能力。
1. 请用视听语言来表现下面诗歌的意境,镜头不少于十个:
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
第二部分 编写故事(70分)
考查目的
1.考查考生的形象思维能力、想象力和创造力。
2.考查考生创作、编写故事的能力。
3.考查考生是否具备今后学习本专业的写作能力和潜在素质。
运用词语“共青团”、“游戏”、“山村”编写一个故事,在编写的故事中,3个词语都必须出现,且至少有两个是故事的关键词。字数不少于1000字。
关键词需要用方框框出。
2019年湖南省编导类统考试卷科目二:影视作品分析(100分)考试时间120分钟(包含看片时间)
考查目的
1.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力。
2.考查考生运用相关理论知识分析和解决问题的能力。
3.考查考生是否具备今后学习本专业的写作能力和潜在素质。
影视作品分析(100分)
通过观看《天山脚下·家园》,写一篇评析文章,要求如下:
1.文章必须包含以下两方面的内容:
⑴用板块式结构如何体现天山、家园的;
⑵分析影片中的视听语言特色。
2.不能写成感想式的观后感、随笔、散文之类的文章。
3.题目自拟。
4.字数不少于1200字。
面试部分(80分)
科目一:命题演讲、材料评析或命题创意(考生随机抽取一种,50分)
考查目的
1.考查考生的语言组织和表达能力。
2. 考查考生对社会和时代发展的观察思考能力。
3.考查考生事物分析的逻辑思维能力。
4.考查考生的综合素质。
5. 考查考生的专业素养。
1.演讲:无声的尊重
2.演讲:善良是机智的一种表现
3.演讲:有梦不觉人生寒
4.材料评析:你怎么看待起侮辱性绰号也算校园暴力?
5.材料评析:怎么看中国制造?
6.材料评析:怎么看待工匠精神?
7.怎么看待“巨婴”现象?
8.脾气不好的人是不是修养不好?
9.请用5个画面表现母爱
10.请用3个镜头表现成功
其他略。
科目二:回答考官提问(30分)
(每人约3-5题)
考查目的
1.考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。
2. 考查考生对中学文科综合基础知识的掌握程度。
3.考查考生对文化、艺术等百科知识的掌握程度。
4.考查考生的临场反应能力和综合素质。
5. 考查考生的专业素养。
1.《孙子兵法》的作者及其中的计策?
2.《论语》的作者?
3.《草船借箭》中的故事是何时何地何人出自哪本书?
4.《山海经》有哪些著名的故事?
5.1937年发生的所有事情?
6.台湾的总统是谁、哪个党派?
7.世界上的著名宫殿?
8.世界上的故宫有哪些?
9.德国有哪些著名产业?
10.世界三大宗教及创始人?
11.古代有关家风的典故?
12.最高的山?
13.最大的沙漠?
14.长江流经哪五个城市?
15.京广铁路途径几个省会?
以上所有题目据考生回忆复述整理。