编讲故事实际上比编写故事更难,尤其是2020年以来,大部分院校的编讲故事都是线上完成,不仅考验创作思维、叙事能力等,还要有很强的应变能力。
1.命题式
给出题目,要求扣住题目写或讲。
例:《雨夜》《探亲》。
2.续写式
给出故事的开头或其他部分要求续写或续讲。
例:初冬的江边,寒风瑟瑟,两个人正向这里走来......
3.图片式
看漫画、摄影作品、插图等讲或写。
4.关键词
分别抽取时间,地点,人物,动作或其他元素卡片,组合讲或写。
例:深夜、医务室、医生和小偷、谈心。
编讲故事实际上比编写故事更难,尤其是2020年以来,大部分院校的编讲故事都是线上完成,不仅考验创作思维、叙事能力等,还要有很强的应变能力。
1.命题式
给出题目,要求扣住题目写或讲。
例:《雨夜》《探亲》。
2.续写式
给出故事的开头或其他部分要求续写或续讲。
例:初冬的江边,寒风瑟瑟,两个人正向这里走来......
3.图片式
看漫画、摄影作品、插图等讲或写。
4.关键词
分别抽取时间,地点,人物,动作或其他元素卡片,组合讲或写。
例:深夜、医务室、医生和小偷、谈心。
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